學校基本上沒有什麼功課,那麼他們在做什麼?
二年级的公立学校每天基本上沒有功課,大部分課餘時間都是 doing sports ,reading traditional books, not digital books, 參加各種興趣班。
我發現這裡網上自學成風,真正的讀書是自己學,學校是參加活動,學習與人溝通,互動的地方。
看到一篇報導:
矽谷精英孩子的教育 學校沒電腦與網絡
哈佛大學兒童和媒體中心主任邁克爾.里奇表示:“人們普遍認為,這些高科技技術和產品是新的東西,所以能夠給孩子們不一樣的幫助。我覺得大家應該停止這種想法。因為答案是,iPad固然功能絕棒,可是有時候一團泥巴,一張紙,都比iPad更有趣,也更有利孩子的健康。”
”高科技改變了兒童的學習方式,他們有什麼問題都到谷歌上轉轉,見解幾乎都是從網上得來的,自主思考的意識減弱。“
“我承認,現在是高科技爆炸的時代,可是高科技只是生活的工具,而不是通向幸福的道路。我贊成讓孩子們在兒童時期遠離這些技術,專注地教會他們能夠終身學習的能力。在他們要終身——至少也是幾十年,在電腦前度日之前,先讓他們接受生活的真正歷程。”
一位在中學才接觸電腦畢業生說:
凱蒂說:“我到了初中最後一年才第一次接觸電腦,開始學習編程是在高中一年級,高中畢業後才開始認定把從事高科技工作當做今後的職業。我一點都沒有覺得較遲進入電腦世界有什麼不好。我把自己的孩子也送進了這樣的學校。孩子們在學校裡,學會如何全神貫注地做好每一件事。他們明白學習需要思考,消化需要時間。他們在得到一個答案後,還繼續問'為什麼',這樣的學習途徑,可以是在學乘法口訣的時候,也可以是在學音樂的時候。”
“我承認,現在是高科技爆炸的時代,可是高科技只是生活的工具,而不是通向幸福的道路。我贊成讓孩子們在兒童時期遠離這些技術,專注地教會他們能夠終身學習的能力。在他們要終身——至少也是幾十年,在電腦前度日之前,先讓他們接受生活的真正歷程。”
家長們認為,真正優秀的教育在於投入,而投入的關鍵在於優秀的老師和有趣的教學計劃。 50歲的勞倫曾在英特爾和微軟公司就職,他有3個孩子在華德福學校上學。他說:“投入是人與人之間的直接接觸,與老師的接觸,和同學的接觸。”
Reference
http://www.epochtimes.com/gb/12/6/1/n3602612.htm
https://www.facebook.com/donnawinter2000/posts/10212684574654740
https://www.facebook.com/donnawinter2000/posts/10212684574654740
27 9 2018 in Silicon Valley
I don't know one can write and publish blogs on Facebook before. I'm Jingzhi Zhang. Thank you Donna. 赞同凯蒂的话“我承認,現在是高科技爆炸的時代,可是高科技只是生活的工具,而不是通向幸福的道路。我贊成讓孩子們在兒童時期遠離這些技術,專注地教會他們能夠終身學習的能力。在他們要終身——至少也是幾十年,在電腦前度日之前,先讓他們接受生活的真正歷程。”
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